为深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神落实立德树人根本任务，大力弘扬教育家精神，牢固树立师德师风第一标准，健全师德师风建设长效机制，为庆祝第40个教师节营造良好氛围，根据学校《弘扬践行“教育家精神”行动实施方案》(兰石化大学党发〔2024〕59号)和人事处《关于开展“立师德 铸师魂 开学第一讲教师教育活动”的通知》（人字〔2024〕16号）文件要求，我处精心策划并成功举办了“立师德 铸师魂”开学第一讲教师教育活动。
本次活动旨在通过一系列丰富多样的内容，引导教师深入学习教育法律法规，树立崇高的教育理想，学习先进师德典型，警醒自身行为，强化师德师风承诺，为新学期的教育教学工作奠定坚实的思想道德基础。
一、活动主要内容回顾
（一）学习相关教育法律法规及师德师风建设相关文件
活动首日，我们组织全体教师集中学习《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国职业教育法》《新时代高校教师职业行为十项准则》等核心法律法规，以及教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见、学校师德师风建设方面的规定等内容。通过讨论等形式，教师们深入理解了法律法规的精神实质，增强了法治观念和职业道德意识。
（二）开展师德典型事迹宣传学习
随后，我们利用视频展示、事迹报告等方式，向教师们介绍了多位在教育岗位上默默奉献、师德高尚的优秀教师典型。这些典型事迹深深触动了每一位教师的心灵，激发了大家学习先进、争当先进的热情，进一步坚定了教师们投身教育事业的决心和信念。
（三）开展师德警示教育
为了警醒教师时刻保持清醒头脑，我们特别安排了师德警示教育环节。通过通报近年来教育领域发生的师德失范典型案例，剖析原因，吸取教训，引导教师们树立正确的职业观、道德观，增强自律意识，坚决抵制各种不良风气的侵蚀。
（四）开展师德师风承诺活动
活动最后，我们组织全体教师签订了《师德师风承诺书》。在庄严的承诺仪式上，教师们郑重承诺将严格遵守教师职业道德规范，以身作则，做学生健康成长的引路人。承诺书的签订不仅增强了教师们的责任感和使命感，也为社会监督提供了有力依据。
二、活动成效与收获
（一）提升了教师的职业道德素养
通过本次活动，教师们对师德师风建设有了更深刻的认识和理解，职业道德素养得到了显著提升。大家纷纷表示要将所学所感转化为实际行动，努力成为学生心目中的好老师。
（二）营造了良好的师德师风氛围
活动的成功举办营造了浓厚的师德师风建设氛围，激发了广大教师参与师德建设的积极性和主动性。学院内部形成了学习先进、争当先进的良好风尚。
（三）增强了教师的法治观念和自律意识
通过学习相关法律法规和师德警示教育，教师们增强了法治观念和自律意识，更加明确了自己的职责和使命，为今后的教育教学工作提供了有力保障。
三、未来展望
展望未来，我处将继续把师德师风建设作为教师队伍建设的重中之重，不断创新师德教育形式和内容，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
